The sixth-graders, like every year, are preparing an English theatre.
Last year it was »Harry Potter«.
This year the story is »Alice’s Adventures in Wonderland«.
In the play, Alice learns history with her siblings.
A white rabbit comes by and jumps into a hole.
Alice follows it into the hole.
She falls very deep.
You can be curious how it ends.
An actor prepares a file card with his text for the English theatre.
Die Übersetzung:
Die Sechstklässler bereiten, wie jedes Jahr, ein englisches Theaterstück vor. Letztes Mal war es »Harry Potter«. Dieses Mal wird die Geschichte »Alice im Wunderland« gespielt. In dem Theaterstück lernt Alice mit ihren Geschwistern Geschichte. Da kommt ein weißer Hase vorbei. Er springt in ein Loch. Alice folgt ihm ins Loch. Sie fällt sehr tief. Ihr könnt gespannt sein, wie es ausgeht.
Ein Schauspieler schreibt eine Karteikarte mit seinem Text für das Englisch-Theater.
In der Schwarzlichttheater Gruppe sind: Emma, Johanna, Svenja, Merle, Nives, Mila, Frieda, Max, Lilli, Paula, Fine, Alma, Elisabeth, Ella und Smilla.
Betreuer: Flora. Aushelfer: Jupp und Sabina. Praktikantin: Cayleen.
Die Schwarzlichttheater-Gruppe steckt schon voll in allen Vorbereitungen.
Magische Effekte: Schweben…
… sitzen in der Luft.
Tücher leuchten…
… in bunten Neon-Farben.
Sie hängen schwarze Pappe und Tücher auf. Sie basteln Kostüme und üben coole Figuren. Sie gucken, wer was macht, und üben wahrscheinlich eine ziemlich COOLE Nummer ein. Sie üben in einzelnen Gruppen und wir gucken zu. Sie üben Tänze und akrobatische Vorführungen ein.
Schon zweimal war das Staatstheater bei an der FCS zu Gast – mit Klassenzimmer-Stücken.
Bei der Lehrer_innen-Kostprobe am 28.2.18 konnte ich ein neues Juwel entdecken.
Jules Vernes „Reise um die Erde in 80 Tagen“ wird ab dem 2.3. in den Kammerspielen als Live-Hörspiel gezeigt.
Absolut faszinierend, was die 4 Akteur_innen mit einem ganzen Fundus an Klangkörpern und zum Klingen gebrachten (Alltags-)Gegenständen auf die Bühne zaubern. In anderthalb Stunden einmal um die ganze Welt.
Trotz der kongenialen Ton-Choreografie lohnt es sich, die Augen offen zu lassen und dem inspirierten Spiel von Yana Robin la Baume, Samuel Koch, Robert Lang und Hubert Schlemmer zu folgen.
Augenscheinlich hatte auch der Erfinder des Live-Hörspiels Eike Hannemann viel viel Spaß – ein Theatergenuß ab 10 Jahren.
Am 12. Mai war es endlich soweit: Der 6. Jahrgang konnte das intensiv geprobte und vorbereitete Theaterstück: „Harry Potter and the Philosopher’s Stone“ aufführen. Wahnsinn! Es beeindruckten nicht nur meeeega Kostüme und aufwändige Bühnenbilder, deren Fertigstellung ein großes Gemeinschaftsprojekt von Kindern, Schulbegleiterinnen, Eltern und Lehrerinnen war, sondern auch die gute Aussprache und die Menge an Text! Vielen Dank an alle, die das möglich gemacht haben!
Und vielen Dank an Nasser und Sebastian für die tollen Fotos!
Der Journalist Martin Trotz stürmt hektisch und offensichtlich äußerst aufgebracht in die O1.
Er möchte der Stammgruppe etwas über Journalismus erzählen. Er kommt gerade aus der Darmstädter Innenstadt und dort von einer großen Demonstration.
Wir erfahren zuerst, dass das Credo von Martin Trotz, der als Investigativjournalist unterwegs ist, „Sagen, was ist“ (Rudolf Augstein) lautet.
Die Schauspieler*innen: Florian Federl und Katharina Hintzen (beide Bilder von Clemens Braun)
Im Stück: Martin Trotz und Ute Meyer
Exkurs:
Nach der Lektüre des spannenden Stücks „AUF DIE STRASSE!“, von Maja Das Gupta, hatten wir uns entschlossen, die Schüler*innen einzuweihen.
Sie wussten, dass das, was da geschah ein Theaterstück war.
Zurück zum Stück:
Trotzdem war die Authentizität, mit der Florian Federl seinen „Trotz“ verkörperte so stark, dass die Schüler*innen die vielen Informationen aufsogen, aber auch die Einladung zu einigen verrückten Rollenspielen annahmen.
Sein Appell: Die Schüler*innen soll Teil seiner Aufklärungskampagne werden und als Undercover-Jung-Journalisten fungieren.
Nach Martin Trotz trat dann noch Katharina Hintzen als zielorientierte Chefredakteurin Ute Meyer eines Magazins, quasi als Gegenentwurf hinzu. Es kam es zu heftigsten, aber auch unterhaltsamen Disputen zwischen den Figuren.
Bis zum Showdown nahm die Spannung permanent zu, ebenso wie der Kloß im Hals des Betrachters.
Nachbetrachtungen:
Nach kurzer Pause konnte die Gruppe ihre Fragen loswerden, umgekehrt hatten die Darsteller*innen und Theaterpädagogin Lina Zehelein Fragen an die Schüler*innen.
Im Mittelpunkt stand dabei, wie man sich in einer Zeit, in der Nachrichten ungefiltert aus allen möglichen Kanälen wabern, überhaupt noch „objektiv“ informiert.
Florian Federl, dessen Figur in der Sicht der meisten Schüler*innen zwar durchaus kontrovers, aber letztlich echter und glaubwürdiger wahrgenommen wurde, brachte es ungefähr so auf den Punkt.
Man muss kritisch an jede Information rangehen und sich einfach aus verschiedenen, in eigener Erfahrung glaubwürdigen, Quellen informieren …
…. – und sich mit der Familie, in der Schulklasse oder unter Freunden darüber austauschen, könnte man anfügen.
Nach dem Theatererlebnis „Malala“ vor zwei Jahren, war die neue Inszenierung „AUF DIE STRASSE!“ auch diesmal wieder ein tolles mitreißendes Stück, zu dem wir die Darsteller*innen und Pädagoginnen des Staatstheaters in unserem „Klassenzimmer“ trafen.
Zuletzt noch ein Tipp: Da man als Nicht-Schüler*in derzeit nicht die Möglichkeit hat, das Klassenzimmerstück des Staatstheaters seien um so mehr zwei aktuelle Inszenierungen mit den beiden Protagonisten von „AUF DIE STRASSE!“ empfohlen.
Katharina Hintzen spielt Frau Sörby in Ibsens „Wildente“.
Florian Federl spielt den Valentin in Goethes „Faust, der Tragödie, erster Teil“.
PS Natürlich ist Florian Federl alias Martin Trotz auch kurz darauf in die O2 gestürmt und hat dabei – zusammen mit Katharina Hintzen – auch manchen Noch-Nicht-Theater-Fan mitgerissen.
Am Vormittag unseres heutigen Teamtags waren wir zu viert im Musik- und Theaterraum.
Wir haben fleißig geräumt, Ordnung geschaffen und altes Material und Geräte aussortiert. Aufgelockert wurde das Schaffen von ein bißchen Klavierspiel und CD-Testläufen auf dem jetzt nutzungsbereit verkabelten Musik-System. Es ist immer wieder toll, die vielfältigen Möglichkeiten zu sehen, die unsere Ausstattung uns bietet. Und so aufgeräumt macht der Raum richtig Lust aufs Musizieren und Theaterspielen – gerade auch im Rahmen von kleineren Aktionen im Alltag.
Wenn jetzt noch die ausgemusterten Elektrogeräte ihren Weg ins Recycling finden, wird das die Abrundung einer gelungenen Aktion.
Max, der „Master of Ceremony“ hatte jede Menge zu tun: Die Honoratioren beim Fest des Prinzen geben sich so schnell die Klinke in die Hand, dass er fast beständig mit seinem Taktstock klackern muss.
Ein tolles Stück, die Aufführung „Cinderella“ des 9. Jg. – die morgen – 20.5. übrigens noch einmal aufgeführt wird.
Famos auch der Walzer von Juma und Jakob und das ausdrucksvolle Spiel aller Darsteller (s.u.).
Ein kurzweiliger Abend mit vielen großen und kleinen Gags, sensibel inszeniert von Birgit Manthey und in anmutendes Licht gesetzt von Jonas, Florian und Nanouk.
Norman hat das Ganze auf Speicherkarte gebannt – anbei zwei Videoshots.
Auf der Bühne diesmal dabei Carlotta, Madeleine, Max, Manuel, Juma, Jakob, Emma, Tobias, Katrina und Pia
